L’idea (in breve)

Chiunque abbia passato un po’ di tempo nei paesi esteri considerati “virtuosi” (USA, Germania, Scandinavia, ecc.) ha sicuramente capito quali sono i principali difetti di noi italiani rispetto ai cittadini di quei paesi: l’incapacità di rispettare le regole, l’assenza di meritocrazia (sostituita dalla “cultura del favore”), l’esclusivo interesse dei singoli per il proprio tornaconto, anche a danno degli altri. In un solo concetto: gli italiani non sono capaci di fare comunità. E ciò avviene per motivi profondamente radicati nella nostra storia e nella nostra cultura.

C’è un unico modo per risolvere questo problema e diventare anche noi una nazione virtuosa: mettere in piedi una riforma culturale incentrata sugli unici italiani che possono davvero cambiare: i nostri bambini.

Una riforma basata su due cardini: (1) un grande programma scolastico mirato a instillare nei nostri bambini la cultura del rispetto delle regole e della meritocrazia; (2) una vasta e prolungata campagna mediatica che rivolga gli stessi messaggi agli adulti, per limitarne il cattivo esempio verso i piccoli e, al contempo, per coinvolgere l’intero Paese portandolo a vivere il processo con consapevolezza e partecipazione.

I frutti finali di questa impresa si vedranno tra vent’anni, ma si creerà presto un circolo virtuoso che senza dubbio produrrà effetti positivi anche nel breve termine.

Questo piano non ha controindicazioni: non comporta particolari costi o sacrifici, non abolisce privilegi corporativi, non penalizza una categoria rispetto ad un’altra. Non richiede né a noi né ai nostri politici di diventare di colpo onesti: ci chiede solo di permettere ai nostri figli (o almeno ai nostri nipoti) di diventarlo. Nella peggiore delle ipotesi lasceremo almeno a loro un’Italia migliore.

(Per gli stessi concetti in mooolta meno sintesi si veda il primo post di gennaio 2011)

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